Поведінкові втручання у когнітивно-поведінковій терапії. Практичний посібник із застосування - Річард Ф. Фармер

У книзі представлено докладний покроковий посібник з поведінкових втручань у когнітивно-поведінковій терапії (КПТ). Автори описують принципи формулювання випадку та планування лікування, основні стратегії поведінкового втручання, а також різні інноваційні підходи, включаючи прийняття, свідомість та поведінкові експерименти, націлені на зміну функціональних аспектів мислення. Крім того, у книзі розглянуто ключові поведінкові методи, такі як самоконтроль, активність поведінки, експозиційна терапія та тренінг навичок, які є важливими особливостями практики КПТ. Книга орієнтована на лікарів та студентів з різним рівнем підготовки.

Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) на сьогоднішній день — найбільш науково обґрунтований клінічний підхід, що широко практикується, в галузі психічного здоров'я. КПТ охоплює широкий спектр підходів і методів, де часом складно орієнтуватися навіть досвідченим клініцистам. У цьому повністю оновленому виданні представлено докладний покроковий посібник з поведінкових втручань у КПТ. Тут описані принципи формулювання випадку та планування лікування, основні стратегії поведінкового втручання, а також різні інноваційні підходи, включаючи прийняття, свідомість та поведінкові експерименти, націлені на зміну функціональних аспектів мислення.

Крім того, у книзі розглянуто ключові поведінкові методи, такі як самоконтроль, активність поведінки, експозиційна терапія та тренінг навичок, які є важливими особливостями практики КПТ. Поведінкова основа, про яку йдеться у книзі, практична та доступна для лікарів та студентів з різним рівнем підготовки. Читачеві також будуть цікаві розділи, присвячені підвищенню міжособистісної ефективності, регулюванню емоцій та вирішенню особливо складних терапевтичних завдань.

Про авторів
Річард Ф. Фармер - доктор філософії, ліцензований психолог, науковий співробітник Орегонського дослідницького інституту в Юджині, шт. Орегон.

Олександр Л. Чапмен – д-р психологічних наук, асоційований професор та координатор галузі клінічних наук на кафедрі психології Університету Саймона Фрейзера у Бернабі, Британська Колумбія, Канада, а також президент Центру ДПТ у Ванкувері.

Зміст

Про авторів 15

Розділ 1. Огляд 17
Розділ 2. Принципи, цілі та структура початкових оціночних сесій 39
Розділ 3. Поведінкове формулювання випадку та планування лікування 77
Розділ 4. Зміна поведінки шляхом зміни навколишнього середовища 137
Розділ 5. Вибір як мішень дезадаптивного мислення 179
Глава 6. Зміна поведінки шляхом формування навичок 227
Глава 7. Підвищення ефективності міжособистісного спілкування 261
Глава 8. Поведінкова активація 319
Глава 9. Втручання, засновані на експозиції 349
Глава 10. Поліпшення регуляції емоцій 389
Глава 11. Навігація з терапевтичних проблем 419
Глава 12. Завершення терапії та подальша допомога 455

Список литературы