Лікування травми у діалектичній поведінковій терапії: ДПТ протокол пролонгованої експозиції - Мелані С. Харнед

Це новаторське керівництво присвячене опису підходу, що поєднує діалектичну поведінкову терапію (ДПТ) з адаптованою версією пролонгованої експозиційної терапії (ПЕ) для лікування клієнтів, які страждають на ПТСР. У книзі показано, як застосовувати протокол ДПТ ПЕ до клієнтів ДПТ, які досягли рівнів безпеки та стабільності, необхідних для участі у травмоорієнтованій терапії. Основною метою при розробці протоколу ДПТ ПЕ було зробити ефективне лікування ПТСР доступним для клієнтів з високим ризиком, складними та тяжкими порушеннями, які, як правило, не мають доступу до такої терапії. ПЕ була спочатку розроблена для жінок з ПТСР, пов'язаним із сексуальним насильством, а в даний час застосовується для терапії різних груп клієнтів, які пережили травму.

Книга містить рекомендації щодо проведення сесій, багаті приклади з практики, клінічні поради, а також 35 роздаткових матеріалів та форм. Вона розрахована на широке коло читачів — практикуючих психотерапевтів, студентів, аспірантів, стажистів, ординаторів, викладачів та зацікавлених клієнтів.

ПРО АВТОРА
Мелані С. Харнед, д-р філософії, ABPP, координатор програми з діалектичної поведінкової терапії (ДПТ) у медичній організації Health Care System (Пьюджет-Саунд, шт. Вашингтон, США), доцент кафедри психіатрії та поведінкових наук та ад'юнкт- доцент кафедри психології Вашингтонського університету Раніше обіймала посади директора з досліджень клініки поведінкових досліджень та терапії Вашингтонського університету, а також директора з досліджень та розробок компанії Behavioral Tech. Роботи д-ра Харнеда присвячені створенню та оцінці протоколу ДПТ ПЕ, а також методам поширення та впровадження в клінічну практику цього та інших науково обґрунтованих методів терапії. Вона регулярно проводить тренінги та консультації з ДПТ та ДПТ ПЕ на національному та міжнародному рівнях, автор та співавтор безлічі статей та книг.

ЗМІСТ
Про автора 22
Подяки 23
Від автора 26
Частина I. Обґрунтування 27
Глава 1. Причини виникнення та розвитку ДПТ ПЭ 29
Глава 2. Цільова група клієнтів 55
Частина II. Стабілізація та підготовка 75 Розділ
3. Підготовка до проведення ДПТ ПЕ 77
Глава 4. Досягнення безпеки, стабільності та набуття навичок на першому етапі 97
Глава 5. Забезпечення мотивації до проведення ДПТ ПЕ 133 Глава 6.
Визначення готовності до ДПТ ПЕ 15.
на початок занять за програмою ДПТ ПЕ 179
Частина III. Протокол ДПТ ПЭ 203
Глава 8. Сессия 1 205
Глава 9. Сессия 2 249
Глава 10. Совместные и семейные сессии 297
Глава 11. Сессия 3 311
Глава 12. Промежуточные сессии (сессии 4+) 367
Глава 13. Заключительная сессия 403
Часть IV. Усунення проблем та адаптація терапії 427
Розділ 14. Усунення проблем 429
Глава 15. Робота з конкретними емоціями, пов'язаними з травмою 483
Глава 16. Робота з різними типами травм 525 Глава
17. Лікування різних груп населення 565 Частина
V. Подальші дії 613
Глава 18. Третій і наступні5
А. ДПТ ПЕ: роздаткові матеріали 623
Додаток Б. Форми для терапевтів 681
Додаток В. Контрольні списки для сесій 693
Додаток Г. Рекомендовані методи скринінгу та моніторингу результатів 705
Список літератури 709