Тренажер з читання. 1 клас. Пономарьова К.

Уміщені в посібнику завдання призначені для здійснення диференційованого підходу в процесі формування і розвитку навички читання в букварний і післябукварний періоди. Угорі кожної сторінки подано матеріал для читання, посильний першокласникам і пешокласницям, які тільки вчаться читати. Текстовий матеріал під рубрикою «Послухай або прочитай» призначений для читання учням, які вже вміють читати. Першокласники, які ще не знають усіх букв, слухають ці тексти і виконують подані під ними завдання з допомогою вчителя, батьків або інших дорослих. У післябукварний період ці учні й учениці можуть повертатися до зазначених текстів і читати їх самостійно. Також для додаткового читання в післябукварний період призначені тексти на сторінках 44-48.